第180章 齐王教子：权位与道德较量

    413、齐王教子：权位与道德较量

    齐地多变诈，习惯礼义教化，所以告诫他们说「恭敬地接受诏令，只遵命才能长久。们如果喜欢修习道德，就能名声大振，光耀天下。想到你们齐国多违背道义，使君子们懈怠马虎。你们要齐心协力，始终信守诏令，就能长享天赐禄。如果过失和好行，就会自取其祸，危害到国家，自身也将遭殃殃灾」。齐王到了封国，周围以礼相待遵守礼仪，幸他中年早逝。然而他一生过失，完全符合诏令意图。

    传言说「青由蓝草提取出，但它质地比蓝草要青」教育使如此。贤明君主高瞻远瞩独具慧：他告诫齐王要慎于治内；告诫燕王要心生怨气，要背弃道德；告诫广陵王要慎于治外，要作威作福。

    广陵地处吴越地，当地生明而轻狂，所以告诫他们说「你们居在长江与五湖间，那里民轻浮。扬州一带疆域狭长而民风强悍，从夏商周三代以就得强迫他们遵从中原习俗。由于他们便于执行政令教化，只能用意念驾驭他们。要轻率喜好安逸，要亲近佞小。只恪守法令才你们政道。要沉溺于安逸快乐、游猎乱而疏远君子。时常想着法令制度就会羞辱了」。三江、五湖一带出产富鱼盐和铜山利，天下所仰赖。所以告诫他们说「臣子妄作非」意思能让他们任意挥霍钱财、布施奖赏以便树立个好名声，从而招致天下归附。又说「臣子妄作威福」意思能让他们因地位低微而行失范违背义理。

    孝武帝驾崩了，孝昭帝刚刚即位，先前广陵王刘胥贿赂朝廷重臣以求得好名声，被赐予金钱财币数以千计，增加了封国土地百里、邑万户。

    接着孝昭帝驾崩了，宣帝刚刚即位，刘胥因受皇恩而仗义疏财，在汉本始元年六月中，将汉朝土地分割出，全部用封赐给广陵王刘胥四个儿子：一个儿子做了朝侯；一个儿子做了平曲侯；一个儿子做了南利侯；刘胥最疼爱小儿子刘弘被立高密王。

    此刘胥果然独断专行、作威作福、与楚王使者交往密切。楚王扬言说「先前元王，高帝幼弟，封地三十城。现在封地越越少，想要与广陵王一同起兵造反。广陵王上将军，做楚王时三十城主，如同先前元王时」。事被发觉，公卿大臣请求对刘胥依法惩治诛杀。天子因骨亲原因，忍心对刘胥绳以法，下诏书免除了广陵王官职爵位，只杀了起首恶心楚王。传言说「蓬草生长在大麻中用扶持就能挺直；白沙混在泥里与皆黑」因土地教育使如此！此刘胥再次诅咒皇帝、图谋造反，自杀身亡，他封国也被废除。

    读完篇文章，深感齐王对于子女教育用心良苦。他仅告诫他们要慎于治内和治外，强调了道德修养重要。他明白，只遵从道德规范，才能真正赢得们尊重和信任。

    齐王对于齐地多变诈和习惯礼义教化状况着深刻认识。他告诫他们要始终信守诏令，恪守法度，要轻率喜好安逸，更能亲近佞小。些教诲都了引导他们走上正道，远离祸患。

    然而，广陵王刘胥并未听从些教诲。他独断专行、作威作福，甚至与楚王使者交往密切，图谋造反。尽管他在孝武帝时期因贿赂朝廷重臣而获得了好名声和封地扩张，但他行最终导致了他失败和身亡。

    个故事让们深刻地认识到，权力和道德并孤立存在，而相互关联。一个道德支撑权力终站脚。只真正遵循道德规范，才能赢得他尊重和信任，也才能真正地掌握权力。

    同时，个故事也提醒们，教育重要言而喻。齐王对子女教育仅仅了让他们掌握权力，更了让他们成一个道德、品格。样教育才真正教育，才能真正地帮助们成长一个价值。

    414、昭帝宽仁，燕王悔过——从历史中汲取智慧

    燕地土地贫瘠，北面迫近匈奴，那里民勇敢但缺少深谋远虑，所以告诫他们说：“荤粥氏孝行而心怀禽兽般恶意，以盗窃掠夺侵犯国边民。诏令将军前去征讨他们罪行，万夫长、千夫长等三十余前，都举着他们军旗，奔赴战阵。荤粥将领们迁移驻地远远离开，北州得以安定。”所谓“要全心全意，要心怀怨恨”，指要使燕王依从燕赵一带习俗去怨恨匈奴。“要背弃德义”，指要背弃君臣间道义。“要放松警惕”，指要减损武力装备，要常防备匈奴进犯。“教授礼义能让他随军打仗”，说那些熟悉礼义能让他们随军参战。

    武帝年长逝，而太子幸早逝，确立继承，而燕王旦派使者上书，请求在长安宿卫。孝武帝见了他上书，十分生气，猛击地面说：“生下儿子就应该把他放到齐鲁讲礼义地方，&xe001把他放在了燕赵一带，果然争夺皇位野心，从朝廷迹象出现了。”于派使者到燕国去斩了燕王使者。

    武帝驾崩，昭帝刚刚即位，燕王果然心怀怨恨而希望大臣们能支持他。燕王自以昭帝哥哥，应当即位，就与齐国儿子刘泽等图谋叛乱。他扬言说：“哪里知道弟弟在帝位！现在立乃太将军子儿。”想发动军队攻进长安。事被发觉，按律当受诛杀。昭帝因念及兄弟恩宽厚而忍让，就抑制此事再追。公卿大臣请求派宗正与太中大夫公户意、御史等一起去燕国告诫燕王。他们到了燕国，分别在同子里一一去见燕王责备他。宗正主管皇族宗室属籍簿录，先见燕王，列举昭帝武帝儿子况。侍御史再去见燕王，以法律责备他，质问他：“大王图谋发动叛乱罪名明白，应当受诛杀。汉朝明确法律，大王犯了纤介小罪过，就应当判处死刑，能宽容大王呢？”他们用法律条文打动震慑燕王。燕王绪越越低落，心里惊恐。公户意熟读术最见燕王，述说引证古今通义、国家重大礼节及文采和雅致。他对燕王说：“古代天子必定内异姓大夫，用端正皇族骨亲；外同姓大夫，用端正异族分。周公辅佐成王，杀了他两个弟弟，所以治好了天下。武帝在位时，尚能宽恕燕王。现在昭帝刚刚即位，年纪幼小，亲政，把政事委托给大臣。古时处治罪犯偏袒亲戚，所以天下得以治理。现在大臣辅佐政事．执行法令直行使权力。敢偏袒阿谀．恐怕能宽容大王了。大王可要自己谨慎。要使自己身死国灭．被天下耻笑。”于燕王才恐惧地认罪谢罪．叩头谢过。大臣们想使兄弟和好．所以用法律伤害他。

    读完段历史，们深感其中蕴智慧与警示。昭帝宽厚仁慈，对待兄弟恩宽厚，抑制燕王叛乱意图，轻易动用刑罚，而以德。燕王旦在历一番教诲，恐惧认罪，叩头谢过，都体现了昭帝智慧和仁慈。

    段历史教会们，面对问题时，应轻易动怒诉诸武力，而要冷静思考，寻求最佳解决方案。昭帝做法就一个很好例子，他通过宗正与太中大夫公户意等劝诫，让燕王意识到自己错误，从而避免了更大冲突。

    此外，段历史也提醒们，做做事要原则和底线。燕王旦所以叛乱，因他认自己应当即位，对原则和底线挑战。而昭帝坚守原则，轻易让步，也他能够成功平息叛乱重要原因。

    最，段历史告诉们，面对困境时，要勇敢面对，要轻易放弃。燕王旦虽然心怀怨恨，但他最终选择了认罪谢过，他勇敢面对困境表现。

    总说，段历史一面镜子，让们看到了复杂和多样。们应该从中汲取智慧和力量，学会如何更好地处理问题，如何坚守原则和底线，以及如何勇敢面对困境。