第159章 麻烦了，那就既，则安

    所都鼻青脸肿，但都充着兴趣，也从心底佩了个小师，知道下午会学习什，所都家换掉又又脏衣。

    而教室里很多发现学校演武场瓜吃学生，也忘记了上课，看着迪达拉1vs40，莫名都感觉自己就那一夫当关，万夫莫开，然被师点名出去罚站。

    等迪达拉到教学楼，发现很多学生站在走廊上，迪达拉禁感慨：“敢于挑战师威严勇者在哪都，只过啥岩隐村多。”

    浑然知自己就造成一切罪魁祸首，反而慢悠悠到教室。

    很快，到了午餐时间，一下课黑土就拉上漩涡香磷带着便当找迪达拉。

    看到偌大教室，只迪达拉一在教室里抄写着什。

    黑土念了出：“一个笼子里同时装和兔，三十五个头，下九十四只脚，问兔各多少只？”

    漩涡香磷睛也亮了，扶了扶镜念道：“一只苦无，从五米高地方落下需要一秒，从十米高地方落下需要两秒，从四十五米高地方落地要三秒。那假设以一米六高度，用什角度发苦无能飞得更远？”

    “一个房间三盏灯，而灯开关在门外，只能打开一次门进入房间，确定开关对应灯哪盏？”

    “假设所体重一样，一共十，要坐一艘木船过一条很宽河，一次坐两个，木筏露出总体积3/5，一次坐四个，木筏露出总体积2/5，问多少次所能过河？”

    ……

    “三个三天喝三桶水，问九个九天喝多少桶水？”

    迪达拉拍拍手说道：“差多了，够些家伙学几天了。”

    黑土时才问道：“迪达拉哥，些题干嘛用？”

    漩涡香磷依旧沉浸在解题中。

    迪达拉对着黑土说道：“给那些家伙上课呀，你们便当都冷了，快点吃饭。”

    三开始吃饭，但香磷像入魔一样，一边扒饭，一边继续盯着题目。

    黑土则完全放弃了，她本想沉下心去研些题，但对目前黑土和香磷，比较难，即使她们学霸。

    就在时，大野木办公室迎了一批脸铁青头，原因就自己孩子到家身上青一块紫一块，衣邋里邋遢，，由都问了原因，得知新师杰作，便都询问大野木，让新师给他们一个交待。

    很快，土卫就找到在教室迪达拉，然说道：“迪达拉大，土影大找你。”

    迪达拉询问道：“知道什事吗？”

    土卫也知道开口，只好敷衍道：“况很复杂，迪达拉大到土影办公室一看便知。”

    迪达拉点点头：“明白了，走。”

    让黑土和香磷吃完就赶紧教室，然就跟着土卫前往土影办公室了。

    进去，就听到一群头太太骂，说什把罪魁祸首交出。

    说什样败坏师德，体罚学生，应该赶出教育系统。

    “咔嚓”

    迪达拉开门进入办公室，然关上门，办公室里一下寂静了。

    大野木开口：“位就你们孩子新师。”

    此话一出，瞬间炸锅了。

    “什，土影大，你就安排样毛都长齐小鬼当师？”

    “土影大，坚决同意换师，另外让他给予赔偿。”

    即使知道大野木学生，好容易逮到割土影机会，些家伙可会放过如此良机。

    迪达拉谦卑态度说道：“咳咳，当事在呢，个很讲道理，各位学生家长，请随移步，会给各位一个意交待。”

    看着迪达拉那微笑样子，大野木也禁脑袋一阵突突，脑仁哇哇疼。

    迪达拉带着一众到暗部集合广场，迪达拉微笑着说道：“各位学生家长，道，理，别说给你们机会，一起上，给你们讲讲道理。”

    头气愤拐杖都差点杵断了：“无法无法，无法无天，真反了。”

    “小鬼，就算们了也你能轻视们原因。”

    “小鬼，既然大野木教导好你，那们也替他教育一下你。”

    迪达拉摇摇头：“教学生君子重则威；教你们将死，其言也善，放心，收你们学费。”

    很快，一群头太太躺在地上痛苦，完全了前嚣张跋扈。

    迪达拉继续说道：“样，交织着道与理拳头让你们深刻体会到了言传身教苦衷？各位大谁清楚？”

    看着所摇头，迪达拉语重心长说道：“唉，尊爱幼，主要想让各位长切身体会将死，其言也善大意。

    你看，现在把你们打得半死，你们也就能好好说话了，感触颇深？”

    一群头大一副：“谢谢你，感谢你八辈祖宗。”

    迪达拉继续说：“个很讲道理，如果麻烦了，就既，则安，会好好安葬它，所以，你们要什明白快点说，要然下次再遇到，就既则安了。”

    迪达拉巡视一圈，疑惑，便说道：“既然疑惑了，那要去给学生上课，就陪各位大感悟生道理，体会“将死，其言也善”真谛了。对了，如果事断找麻烦，一句话“朝闻道，夕可死矣”，就早上让知道谁，晚上他就死了，头子也拦。”

    迪达拉头也离开了，几个头太太在看到迪达拉身影又开始愤愤：“走，们去找大野木。”

    其他像看白痴一样看着他们：“如果大野木许可，你说啥到现在都暗部阻止，大野木也借件事敲打们，现在岩隐村在向着好地方发展，也发现们一些族群开始规矩，所以也算提醒们，各各家，真了，连个年轻都打过了。”

    看清楚事本质开始慢慢散了，一些虽然气，但也在愤愤中家了。

    而迪达拉也骂骂咧咧：“一群死蛀虫，敢堂而皇叫嚣，要头子给下死手，今天就让整个岩隐村都全村开席几天。”

    等迪达拉再次到教室，学生们都坐好了，开始研着黑板上题目。

    “师，太难了，本法完成了，以前都难？”

    “对呀，师，你能拿上忍标准考核们下忍呀。”

    迪达拉摇摇头：“难吗？难。你们初步具分析能力了，结合你们以前学习知识，些题都很简单放，就比如第一题。兔同笼，他就止一种解法。一个笼子里同时装和兔，三十五个头，下九十四只脚，问兔各多少只。

    那，两只脚，兔四只脚，那就一只对应一对脚，一只兔对应两对脚，代换以，总共四十七对脚，但&xe001只三十五个头，就多出了十对脚，那十对脚其实兔子多出，那兔子数量就十只，十只兔子十个头，总共三十五个头，那就十三只，十只兔子。

    其实一个逻辑数学题，捋清楚和兔关系，脚和兔脚关系就能很轻松了。”

    “那师，灯泡那道题呢？只能打开一次门可能可能判断清楚三个开关和三个灯对应关系？”

    迪达拉一脸无语：“你们生活常识那差吗？其实个常识题，忍者仅仅要搜集报，要据况判断报真伪，所以就结合常识、环境、心理等。众所周知，们用白炽灯灯泡发光时候也在发热。”

    一个挂着熊猫学生站起说道：“师知道答案了。”

    迪达拉说道：“行，那你答。”

    “首先，们开关编号，1、2、3，那先打开1号开关，过几分钟关掉，在立刻打开号开关，然开门进去查看况，亮灯就2号灯，用手另外两个灯，热乎就1号灯，剩下就三号灯，师，对吗？”

    迪达拉意点点头：“错，凉宫同学真很错，大家鼓励。”

    然，大家在求知中认真开始了数理化学习，更甚者把题目抄家了，去询问自己上忍父母能能给出答案。

    即使知道大野木学生，好容易逮到割土影机会，些家伙可会放过如此良机。

    迪达拉谦卑态度说道：“咳咳，当事在呢，个很讲道理，各位学生家长，请随移步，会给各位一个意交待。”

    看着迪达拉那微笑样子，大野木也禁脑袋一阵突突，脑仁哇哇疼。

    迪达拉带着一众到暗部集合广场，迪达拉微笑着说道：“各位学生家长，道，理，别说给你们机会，一起上，给你们讲讲道理。”

    头气愤拐杖都差点杵断了：“无法无法，无法无天，真反了。”

    “小鬼，就算们了也你能轻视们原因。”

    “小鬼，既然大野木教导好你，那们也替他教育一下你。”

    迪达拉摇摇头：“教学生君子重则威；教你们将死，其言也善，放心，收你们学费。”

    很快，一群头太太躺在地上痛苦，完全了前嚣张跋扈。

    迪达拉继续说道：“样，交织着道与理拳头让你们深刻体会到了言传身教苦衷？各位大谁清楚？”

    看着所摇头，迪达拉语重心长说道：“唉，尊爱幼，主要想让各位长切身体会将死，其言也善大意。

    你看，现在把你们打得半死，你们也就能好好说话了，感触颇深？”

    一群头大一副：“谢谢你，感谢你八辈祖宗。”

    迪达拉继续说：“个很讲道理，如果麻烦了，就既，则安，会好好安葬它，所以，你们要什明白快点说，要然下次再遇到，就既则安了。”

    迪达拉巡视一圈，疑惑，便说道：“既然疑惑了，那要去给学生上课，就陪各位大感悟生道理，体会“将死，其言也善”真谛了。对了，如果事断找麻烦，一句话“朝闻道，夕可死矣”，就早上让知道谁，晚上他就死了，头子也拦。”

    迪达拉头也离开了，几个头太太在看到迪达拉身影又开始愤愤：“走，们去找大野木。”

    其他像看白痴一样看着他们：“如果大野木许可，你说啥到现在都暗部阻止，大野木也借件事敲打们，现在岩隐村在向着好地方发展，也发现们一些族群开始规矩，所以也算提醒们，各各家，真了，连个年轻都打过了。”

    看清楚事本质开始慢慢散了，一些虽然气，但也在愤愤中家了。

    而迪达拉也骂骂咧咧：“一群死蛀虫，敢堂而皇叫嚣，要头子给下死手，今天就让整个岩隐村都全村开席几天。”

    等迪达拉再次到教室，学生们都坐好了，开始研着黑板上题目。

    “师，太难了，本法完成了，以前都难？”

    “对呀，师，你能拿上忍标准考核们下忍呀。”

    迪达拉摇摇头：“难吗？难。你们初步具分析能力了，结合你们以前学习知识，些题都很简单放，就比如第一题。兔同笼，他就止一种解法。一个笼子里同时装和兔，三十五个头，下九十四只脚，问兔各多少只。

    那，两只脚，兔四只脚，那就一只对应一对脚，一只兔对应两对脚，代换以，总共四十七对脚，但&xe001只三十五个头，就多出了十对脚，那十对脚其实兔子多出，那兔子数量就十只，十只兔子十个头，总共