第306章 小灶教学

    第306章 小灶教学

    个窥破了外面讲道本质新生，巫神山？！

    下就连京兆尹都皱眉了。

    “等等，他该会姓李名启？”京兆尹问道。

    “确实李启，你认识此？”祭酒问道。

    “此次据说天魔下手对象，就他，通过他引入天魔，而且……他身上龙魂气息，他又巫神山，但又太学学习，甚至兼修了一部分道，个很奇怪，并且，他修行时间很短，能看见他真灵中活力。”京兆尹说出自己了解信息。

    话&xe001让祭酒大惊异。

    种？

    因祭酒知道兼修难度，因各大道途几乎都冲突，种冲突从修行方法，再到处事，再到哲学理念全部都无法融洽。

    可以说，同道途，越了解，就越知道难以共存。

    就连他也样，祭酒作号称‘全能’，但他也只专于道，对其他道途了解了解，但从未去修行过。

    哪怕他比大部分巫觋都更加了解巫道，但他&xe001一点修行想法都，哪怕可以获得很多神妙也一样。

    兼容就兼容，在万全法研出前，他可会和杂家一样到处乱试。

    过，既然京兆尹都说了，太学祭酒也调了一下信息，看看此入学信息。

    管京兆尹太学祭酒，都只能看见李启一部分信息，因所信息都掌握在户部手中，他们只能看自己职权范围内那一部分。

    京兆尹能看李启户口登记，祭酒则能看李启学籍资料，双方都自己知道东西。

    太学祭酒调出李启资料，表顿时变些讶异。

    “很难说事，但个小孩子……你确定他修行只四年？今天到三十岁，七品了？”

    真惊讶了。

    般天才，一个纪元未必出一个，他执掌太学到现在也就见过一个。

    今天算见到第个了。

    京兆尹摇了摇头，答道：“一定只四年，但自从能调查到时候开始，他只九品，但看他现在修行速度，九品恐怕困他太久，再说了，他神魂中年轻气息遮，所以年纪肯定大。”

    太学祭酒摇了摇头，叹息道：“可惜，可惜了，居然巫神山，要中原俊杰该多好？”

    “你要针对他吗？”京兆尹又问道。

    巫神山，如此天才，现在到了太学……稍稍出点意外……

    &xe001见太学祭酒瞪了京兆尹一，说道：“像什话，等师长岂可如此邪念，门户见算可以理解，毕竟各家自况矛盾，但幼子又何错？碰见个好孩子便要灭杀，那弥信时候，太学就可以活下。”

    “但此着实特殊，诸多道途在其身上缠绕，就算杀，也得做出相应限制。”看见友般作态，京兆尹叹息，放弃了想法，只能规劝道。

    他们当初一起成长，算上万年知己了，只毕竟两个同，道路也同。

    京兆尹政务官，要处理实际上事，些事就需要斤斤计较，要和勾心斗角，要处理很多杂乱又复杂事务。

    像和地方势力打交道，与山水神祇打交道，和自己属官，上官打交道，要和诸多民众打交道，而且要保持政绩，要做出实事，判断出做什比较好，都政务官们要心事。

    在其位，谋其政，政务官自然就会功利许多。

    但太学祭酒&xe001政务官，严格意义上说科研员，自然会和他一样功利。

    过也只个倾向而，他们互相都理解对方，所以对双方关系并什影响。

    “也必要限制，再天才，也过才七品而。”太学祭酒摇了摇头。

    过，他马上说道：“过防备和苛待必，但信任也必要，若中原少年英杰，此时肯定会迎入直讲，他巫神山，那就照常处理就好。”

    “毕竟里求学学子，巫神山那边也对们幼童开放了藏书阁，双方既要互信，那些小手段就必要了。”

    “正常学生该，他都，，自然也就了。”

    京兆尹点点头：“伱决断就好，过，按照规矩，他要进听你讲道了，可否让旁观？”

    ，就话题由。

    外面讲道足了李启，时候，祭酒会亲自出面，他讲道。

    反正，入学讲道一步规矩，跳开，就和军训一样，跳开了以也要补训。

    “你看就看了，过规矩你懂，可外传。”祭酒提醒道。

    京兆尹点头，表示自己明白。

    随即，祭酒从桌上起身，位白发苍苍挺直脊背，身体竟八尺高，隐藏在儒衫下躯体一点都佝偻，反而极其壮硕。

    只儒衫宽大，稍稍抖一抖就什都看出了。

    他整理了一下衣，一步踏出。

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    在太学内一间屋子上，李启好奇看着里陈设。

    里藏书，过实际上也多少，大概也就十万多本。

    点书，应该太学图书室，估计只某收藏。

    搞好只目录。

    然，最重要，个房间中心空地，里面摆着一张桌子，上面放着一堆公文，一个印玺盒子，……一杆戒尺。

    同时，在桌子面，挂着一把剑。

    那戒尺李启认识，就刚刚敲自己三下那个。

    刚刚自己被拉进，就被引导了里，说在个地方等候。

    个装修……应该某个办公室？

    看起古古香，充了中原特。

    只，就在李启观察时候，那戒尺&xe001突然飘了起。

    然，背突然浮现出一个影。

    个女影。

    姬衣白练，素净如芍药，气质干净，体长而秀，貌妍而逸，但面容严肃，用冷淡神看着李启。

    李启马上意识到，法宝意识。

    戒尺……法宝，自己刚刚东张西望，就被她打。

    等等，神会就因此而？

    说，戒尺负责太学区域内所学生课堂纪律？作整个太学纪律委员存在？

    李启心思急转，但马上挺直脊背，以恭敬礼仪对待对方。

    

    那芍药一般女子又打量了一下李启现在姿态，似乎思考了一下，随即化光点消失，戒尺再度落到了桌上架子中。

    李启了一口气。

    果然，对方应该那种极其在意礼节和规矩类型，毕竟就戒尺存在意义。

    尺规矩器，以此维护规矩，应该也对方存在意义。

    所以，就在李启规范了自己礼仪，她就消失了。

    过……李启觉得，也侧面证明了个地方重要。

    太学内外基本上做什都可以，也见位姑动手，也就自己上课听讲东张西望被打了三下。

    可，在里，光行礼，她看起就想自己一顿，可见里比外面要重要多。

    再加上桌子上官印和公文……

    里会祭酒办公室？

    就在李启脑子里胡思乱想时候，突然，他感觉到背了。

    他猛头，&xe001看见一位和他差多高，脊背挺直，脚利索者，正一板一走了进。

    真知道韵……对个反应。

    也就说，资格查探对方。

    位，何方神圣？

    李启心思急转，但对方&xe001并隐瞒身份，而走到桌子处坐下，手中抓起了戒尺，说道：“李启，？太学祭酒，听说你意外面讲道？”

    实讲，太直白了，以至于李启都些愣了。

    种大佬应该故弄玄虚，和自己家那些大巫一样，说话神神叨叨，动动就什压低声音，用浑厚低沉男中音对自己：“你得自己去发掘答案……”类。

    干脆？

    过他马上过神。

    办法，因那戒尺因他一愣神就开始闪光。

    沃，戒尺灵神病？也要打！？

    李启腹诽，&xe001敢怠慢，马上应道：“正学生，学生李启，见过祭酒大。”

    “必叫大，既然你因自己才干而脱颖而出，那由你讲道也应该，既然外面东西你看上，那便说说你现在最需要。”祭酒露出和善笑容。

    “你且听好了。”

    语罢，他也等李启做准备，直接开始讲道。

    “盈虚消息，理自然也。理可见，圣即数以观，而因立象以著，圣因卜筮以示教，演黑白方圆、纵横顺逆，至於汗漫而可纪，曰此作《易》本也，今便和你讲圆融平衡法。”对方开篇明义，但张口，竟巫道典籍！

    李启也一震！

    对方说，恰好自己最需要！

    卜筮演道法，能够推演黑白方圆、纵横顺逆。

    也就说，自己现在调理自然可以需要尝试，而先推演，据推演结果再进行调理。

    就好像……

    画图纸能力。

    李启前只能靠着一点点尝试调理，就好像建房子一样，他懂什建筑力学和美学，只能通过一点点尝试去找到自己觉得比较好那个。

    而现在，太学丞在教他画图纸！

    建筑图纸，其实就对建筑推演，也一种卜筮法。

    在建筑建成前，类就可以提前推演出个建筑什样子，如何受力，如何屹立倒，能够承受多少东西。

    然，等建筑建成，懂就会发现，建筑建出和设计师说一模一样，好像他能够提前算到建筑命格，知道建筑以会什样子。

    而且，他看一栋危楼，就可以发现其危险在什地方，什时候可能崩坏，具体该修复又该做。

    若明白其中原理，定然惊天，会觉得此能够预知建筑吉凶，甚至逆天改命，将建筑重新救。

    但实际上，一切都理可寻，背都规律可言。

    筮，本身就计算术数用工具。

    而现在，李启以前完全懂卜筮法被太学祭酒传授给了他。

    了个，可以让自己调理身小天地速度得以快速提升，并且效果也更好。

    过，除了欣喜外，李启种奇怪感觉，太学祭酒走道，而且非常纯粹，就典型道儒家修士，一点杂质都。

    他如何做到以样方法如此了解巫道法？甚至比李启懂，以至于他可以教导李启。

    可惜现在李启余力去思考个问题答案。

    因，庞杂知识，大量信息，随着对方讲道灌在李启脑子里。

    些知识需要他去学习，容纳，而且……能保存。

    理解了就理解了，理解了那就办法。

    就好像高数题课堂一样，一秒钟听，下一秒，你就别想听懂了。

    于，他再思考别，也在乎祭酒卜筮法自何处，专心致志沉浸在其中。

    时间一点一点流逝。

    李启断豁然开朗感觉，但与此同时，他也开始越越疲惫。

    只越疲惫，他就越兴奋。

    类似于跑步到兴起感觉