第三百十章 成了

    一堆同种类块，分开时候什也做了。

    但块可以组合成，于就可以修行。

    同理，一个，无法产生兵气。

    但许多可以组合成军，于就能产生兵气了。

    似乎小事物，在某个界限时候，就会质变成其他大事物。

    那，如果先把组合成军，先产生兵气。

    再用种小军，组合成大军，用些兵气再突破那一层界限，又能得到什？

    就李启十几天夜悟道，做实验，尝试各种穷举，得到收获一，可以应用方面很广。

    虽然找到界限本质，但他可以侧面利用一下‘界限’妙用。

    通过对大与小界定，群体与个体界定，进而将兵气从‘军容整齐’桎梏中解脱出，让在一团糟豁命冲锋中，只要能保持小集体秩序，就可以影响到大军整体军气，让万岁冲锋也能保持巨大杀伤力。

    李启接着说道：“在了解了个洞天南国各个城市机制，以乡党基础，友谊纽带，让些军士组成一个个小集体，他们可以自然保持和团聚在一起，需要通过军令强迫必须站在身边。”

    “只要些小团体内部乱，整个军势就算再乱，兵气也会一如既往，因从整体看，合力依然在继续。”李启解释道。

    只一个简单原理，具体实施起很麻烦，而且也什稳定术法可以复制。

    说白了就很成熟，只对‘界限’一个简单应用。

    然而，就个简单应用，就利用措手及机会，摧枯拉朽一般击垮了李烈骑军队。

    李烈骑军队无法在混乱况下保持兵气，在李启万岁冲锋生效，她本可以重整旗鼓，&xe001因组织起手无法重新形成集体兵气而无法正面对抗。

    最终结果，自然就一溃千里，整体全部散掉，再也组织起。

    李启叙述，把些事说明明白白，就算在李启里，李烈骑算很聪明，应该也能听得懂。

    李烈骑陷入了沉默，然打开了记录，继续反复观摩。

    都讲了重点了，她再看懂，她自己都觉得丢。

    而那位游骑将军，虽然那副死脸，但神中略带一丝惊讶。

    他打量了一下李启，说道：“你自己悟出？”

    “前辈提点了一句，又被兵气原理刺激了一下，于就多想了想。”李启拱手，谦虚答道。

    事实也如此，大巫弥信和他说了，想要解决可能大事，就要从可能小事做起。

    再加上群体与个体差异，如此便让李启对界限了一定了解和应用。

    “你今举，‘用兵如神’雏形了，想要以兵家法晋升，必须要掌握，水无常形，兵无常势，若脱离了阵势便无法形成兵气，那兵家活动区域就被大大限制了，所以想要晋升，必须要让每个在脱离集体同时，又集体一部分。”

    “你手法很稚，但想法很错，如果你自己悟出……那也只能说，你个天才，而且很适合兵家条路，继续努力。”

    李启点头，然行礼。

    他因受到了师赞赏而欣喜什，只在思考位师对他说话。

    让每个在脱离集体同时，又集体一部分。

    也就说……

    假设十万大军，分散到同城市……乃至于分散到同世界。

    他们在分散同时，又一个集体，那他们兵气否能连携在一起？

    样话，可以做到，你在任何时候，面对支军队任何一个单独士兵，都等于在同时和一支军队所合力对峙？

    妈……

    会离谱？

    过种事也就心头过了一下而，李启马上趁热打铁，对位游骑将军说道：“那，师，既然个技巧如此重要，也准备藏，可否让们课留在里，借助里设备下自学？”

    听见李启提议，那将军神动了动。

    “如此说……那，你故意？”将军突然问了一个莫名其妙问题。

    李启听见个问题，心中顿时了然，然拱手低头，说道：“被师看出了？”

    两说，洞天内伤亡问题。

    先前就说过，李启突然袭击和追逐战，只打溃了李烈骑兵，&xe001追杀。

    也就说，实际上造成伤亡很少，大概只少数死于践踏。

    因摧枯拉朽直接赢了，所以战场变成血磨盘，伤亡率到百分一。

    “刻意保留交战双方士卒命，此刻又想着分享，你难道当真一个好？”那游骑将军对李启追问道。

    李启听见话，叹了口气。

    装，真忍叹气。

    他从游骑将军口中，听见了‘傲慢’。

    能说出种话，代表管李烈骑前游骑将军，都只把些洞天，当做教学工具而。

    “管好……学生只觉得，些洞天里士卒，也活生生命，沦们教学工具迫得，也改变了现状，所以在力所能及下，让他们多活一会罢了。”李启彬彬礼，&xe001些距离感说道。

    就巫道和道本质上同。

    道，可真只在乎‘’。

    对于自认同外事物，他们毫无任何怜悯可言。

    而巫道则对自然众生都一视同仁。

    个一视同仁可什好词儿，巫道并在乎他们死活，羊被狼咬死天地义，会管。

    但好处巫道也会刻意去改变他们在宇宙中位置，帮助，也加害。

    山与河就在那里，巫觋会去改变，只会在其中找到自己位置，至于山中生命生生灭灭，那无所谓，只要山河整体出岔子就行。

    但道会了自己需求去开山，去给河流改道，至于鱼虾和山中野兽想，他们才在乎。巫道种对他们理睬，任由他们自己发展态度，对比起道说，算仁慈了。

    听见了李启答桉，那游骑将军说道：“听说，你巫神山公子。”

    “师所说无错。”李启承认了下。

    “原如此，那你些妇仁也正常，只，现在学校里尚且能存谦恭仁慈，若要行兵家法，就把些丢掉。”游骑将军如此说道。

    “李启受教。”李启听完，拱手表示自己知道了。

    只，他自称李启，而学生。

    态度很明显，句话他会学进去，只会当听见。

    那游骑将军也听出了言外意，摇了摇头，李启七品，道途也轮到他指指点点，路都自己选。

    过，既然对方身巫神山公子，都愿意将些东西分享给唐国学子，那他也好拦截，否则很说定就会落得一个小肚肠名声。

    于位游骑将军便说道：“那别也多谈，既然你愿意分享，那也好阻止你们求学心，赋你权限，在下课，你们可以留在学校两个时辰，用交谈学习，但可多留，洞天也需要休息，你们留在其中，哪怕施展神通，也可能会承载。”

    拿到了自己想要东西，李启也做出喜悦神，再度行礼，然退下，就好像个很平常事一样。

    只过留下多学一会而，你师难道要阻止学生课自习成？学生要借用教学器材而，你能给？

    过，转身时候，他终于松了一口气。

    管师想，过李启事儿算成了。

    以套界限法诱饵，掩饰了自己真正目。

    说留下给大家分享，按照互通无约定，大家互相学习。

    实际上，李启只想在师在时候，留下揣摩些洞天而，拿到些洞天数据，在缓缓图谋拼起件事。

    如果李启猜测错话，他在拼起具残骸时候，就能够亲目睹界限变动瞬间。

    只要能够记录下，他就能够对种奇异道更深层次了解。

    李启觉得，种同事物间质变‘界限’，恐怕能够涉及到很多东西上面，绝对可以帮助他走出很远距离。

    说太远，只要能够领悟从虚到实界限，那他身小天地恐怕就会产生一次质变。

    李启正在疑惑要在七品将虚无缥缈气转化实质呢。

    他坐下，等待其他同学结束各自较量。

    事，便顺理成章。

    在些同学从洞天出，李启站起身，拍了拍手：“诸位同学，向看，件事要说与诸位听听。”

    其他在各自商讨，听见了个动静，纷纷停下手里活儿，朝着李启看。

    李烈骑表些郁，但她也看了过。

    办法，她也知道，李启要踩她一脚了，而且她办法反驳。

    李启则走向前，到众面前。

    他就要踩李烈骑一脚。

    所以要在李烈骑面前露一手，就了让大家都认识到一法门重要！

    吊打了李烈骑，因李烈骑前期甲下评分，大家都认识到了各自水平差距，如果说出了李启击败李烈骑办法，必然会引起些好奇。

    此时再说要教给他们，互通无话，他们绝对拒绝理由。

    等到其他都围过，李启打开了玉简，先展示了一波李烈骑大败场景

    李烈骑虽然了心理准备，但脸点绿。

    她自恃兵家天才，轻松考入太学，今年过十九岁，修行十七年就八品，曾在实践中征过数个九品世界。

    从被打过脸。

    可惜，她也知道，里太学，天才，她估计要慢慢习惯种事。

    但在其他里，李烈骑确实值得自傲了，初入太学就被评甲等确实少数，所以，看见李烈骑突然被击溃，众都非常吃惊。

    “……发生了什？”完全看明白。.xxbiquge.c0br />

    “种冲锋，阵型散乱，军旗整，主将完全被甩在面，前脱节，应该会被当做乌合众打散才，反而把严整阵型冲散了？”发现了奇怪点，&xe001想明白什。

    大家一边看，一边七嘴八舌讨论起。

    “你看，看战场东边，烈骑姑娘用军阵施展术法，但术法&xe001被抵消了，说明兵气仍在生效，否个原因？”

    “咦，真，一块明明和大部队脱节了，维持着大部队兵气？”

    要说众集合力量呢，李烈骑比他们所都强，但李烈骑也想明白事，八个学生你一言一语，居然很快就猜到了真相。

    就在些学生猜到真相，李启马上接话，说道：“让大家过就因点，先前一直忙碌，就因在思考实验个事，如今总算了一点眉目，想着互通无，便与大家一起学习，一起进步，知大家可否腾出一些时间，们课互相交流一番？看看能能完善种技法。”

    “虽然想出，但觉得其中很多缺漏处，正好借助各位智慧，填上些窟窿。”

    李启彬彬礼对众说道。

    他说很客气，也很礼貌，言辞谦逊，也让其他觉得他盛气凌，甚至愿意分享好处。

    众互相看看。

    既然李启都说了，他们拒绝话，岂非让自