第133章 新生时

    “哈哈哈，你看那小子，他能量球比屌都小，个用。”

    “也配叫能量球？像他个时候，随便都可以启动出脑袋大能量球。和种废材打架真浪费时间。”

    “看他那熊样，一点兴致都了。要收能量，只欺负点本事神，像种垃圾，一点兴趣都。”

    看到门三奇能量球始终变大迹象，对面嘲讽起。嘲笑话语如同尖刀一样刺痛门三奇心，让他自信起。

    其实，本就自信，门三奇在把能量球放大，但变大走向。

    那十五个敌，看着自己能量球差多了，其中一个领头道：“都他吗别哔哔了，让你们干活，耍嘴炮，现在能量差多了，发。”

    轰。

    轰轰。

    轰轰轰。

    多彩多能量球飞舞起。

    如同砸铁花般缤纷多姿，如同半尺玉升空时宏大沉稳，十分美丽。只过美丽背杀力量。

    些能量球出手如同了生命，向着目标飞奔而去。

    地归世界背能量说了算，想要化解对方攻击，需要以自己能量和对方力量碰撞。

    碰撞能量做了减法以，剩余能量会继续向对方飞去。

    所以地归世界战斗计算法则十分简单，只要比对对方能量大就可以。

    正所谓大道至简，再华丽说辞，再富样式，都唬东西，真正核心就那一点，就能量。

    门三奇知道个道理，他知道自己能量球如对方，可又什办法？

    作一个神族，在此时此刻能做就亮剑。

    用意识鼓舞自己斗志，用勉强安慰支撑自己早颤抖内心。

    第一颗球飞向李聪，李聪用自己金球对撞。

    一颗红能量球，一颗白能量球相遇，两个能量球能量彼此消耗，互相减损，但因金能量被克制一方，所以，白能量球减损更加厉害。

    片刻间，如同一个一个吃掉另一个，白能量球消失见，残余红能量球继续前进。

    咚。

    噗。

    李聪被红能量球击中，向跌去，狠狠地摔在货架上。

    李聪一动动，声息。

    死了吗？

    “对起了李师，师生一场，未报答您，就让您惨死，实在对了。过也快了。”

    门三奇心里想着，推出了自己能量球，无论如何都要面对现实。

    去，和他们撞一下。

    “靠。完蛋了。”

    门三奇骂了一声。

    门三奇想把能量球推出去，&xe001因手里球太多，好控制，居然把他们混在一起，并且互相碰撞。

    “糗大了”

    门三奇心想。

    五行能量球互相碰撞会互相抵消能量。虽然自己可以启动出五种能量球，但它们间互相碰撞，他岂一切归零？

    一切归零，那就只能等死了。

    门三奇闭上了睛，再见了地归世界。

    令门三奇想到，些独立能量球了第一次碰撞花，居然都主动行动起。

    些能量球互相引，互相追逐，互相组合，形成了三个圆圈。每一个圆圈五种五行能量，他们按照相生顺序排列循环，构造成一个能量圈。

    因门三奇一共启动出十五个能量球，金木水土五个一组，所以形成了三个圆圈。

    三个圆圈呈品字形挡在门三奇身前。

    呼。

    呼。

    呼。

    接连三能量球砸在门三奇身上，他能感觉到那种灼热感，横竖个死，如睁开睛看看自己死。

    就在门三奇以自己会被对方对方能量球砸成沫时候，门三奇惊奇地发现，似乎和原想一样。

    对方能量球砸过时候，但造成伤害，反而融入到了第一个圆圈里面。

    如果把圆圈叫做五行环话，就那些能量球被入“品”子第一个五行环。他们像要归大家庭一样，见到五行环，便一头扎了进去，对门三奇造成任何伤害。

    随着能量球砸入，五行环转动起，而且加入越多，转动越快，加入越多，上面能量越多。

    事？

    随着快速转动，五行环似乎融一体迹象，逐渐变成一个圆球。原本五交织环，变成散发着亮白光芒圆球。

    个什东西？

    门三奇手抖了一下，那个圆球也轻微动了一下。门三奇手在动一下，它也跟着动，和门三奇非常默契。

    看到种况，对面十五个神都惊呆了。在他们认知里，他们独霸一方首领，他们纯正五行能量，让见了他们神都要卑躬屈膝。他们对自己天赋从怀疑过，他们对地归世界构成从质疑过，但现在他们疑惑了。

    一个手慢把能量球扔给门三奇，一时间举棋定，知道该该扔。他们间神里互相传递着无能解答问题。

    面前个小伙子什头？

    他如何接下壹拾肆个能量球？

    什能量球砸到他身上，反而进入他面前圆环里面？

    那个圆环个什东西？地鬼世界里样东西吗，从都见过？

    一连串问题在些脑袋里徘徊。

    些问题同时也门三奇问题。

    “他们什东西，创造了一个什东西？”

    门三奇心里想着各种可能，只觉得一个脑袋两个大，他现在就犹如一个婴儿一样，新生到个地归世界，&xe001一无所知。

    门三奇唯一能感觉到个圆球和自己着某种关联。用一个恰当比喻话，那个圆球就门三奇孩子，一个由他身体里孕育出孩子。

    个孩子蠢蠢欲动，俏皮地在门三奇身体跳动。

    他甚至一些可爱。可道门三奇想用手去触他。

    叮。

    大圆球分裂出一个核桃大小小圆球，个小球依偎在门三奇指尖，种感觉，就如从一个硕大上面撕下一小块，拿在手中。

    对面最一颗球终于飞了过。那相信自己睛，更想知道门三奇在做什。因他启动时间最长，所以形成能量球脸盆那大。

    一颗脸盆那大能量球向门三奇飞。