第252章 父子间战争智慧与传承

    534、赵奢赵国管理田地税小官员。平原君赵胜管家在征收租税时拒绝缴纳租税，赵奢依法处理，杀死了平原君家九名当权。平原君很生气，想杀赵奢。赵奢趁机劝说：“你赵国贵公子。现在，如果你纵容你家庭而遵守法律，你将削弱国家法律力量。如果法律制度被削弱，国家将被削弱。国家衰弱了，各国诸侯就会侵犯国。诸侯入侵赵国对你什好处吗？以你高贵地位，如果奉公守法，就会上下相安无事，上下相安无事，国家就会强大。当国家强大时，赵国政权将会稳定。作赵国贵戚，你会被天下鄙视吗？平原君认赵奢很贤明，就把他推荐给赵王。赵王任命他管理国家税，国家税收征收顺利，民富强，国库富。

    秦国攻打韩国，驻军在和。赵王召见廉颇问他:“你能救韩国吗？”廉颇答说:“路远路险，难救。”赵王召见乐成询问此事，乐成答和廉颇一样。赵王又召见了赵奢。赵奢答说:“路远路险，就像两只鼠在洞里打架。谁勇敢谁就能赢。”于赵王派赵奢带兵去救韩国。

    离开邯郸30英里部队，赵奢在军中下令说：“谁敢拿军事劝诫，就处死刑。秦军驻扎在武安西侧，秦军击鼓呐喊，赵军&xe001严阵以待，武安屋瓦都震动。军队中一名侦察员建议迅速去救武安，赵奢立即杀了他。赵军坚守营垒，停留了28天，前进，而加建了营垒。秦军间谍潜入赵军营地，赵奢用好饭好菜招待他把他放去。间谍向秦军将领报告了况，秦将大喜说：“离开国都30英里军队会前进，而增加了营地，而赵国土地。赵豪派出秦军间谍，立即下令全军迅速前进，两天一夜到达前线，命令好弓箭手在距离楚和50英里地方扎营。军营建成，秦军知道了种况，立即全军出动迎战。赵军一名军士许历要求提出军事建议，赵奢说：“让他进。许历说：“秦军想到赵军会里，他们势凶猛，将军一定要集中兵力严阵以待。否则，一定要失败。赵奢说：“请让接受你指导。许历说：“要求接受死刑。赵奢说：“等邯郸再执行。许历再次要求进劝，说：“先占领北山就能赢，到就会失败。赵奢答应了他，立即派出一万迅速奔向北山。秦军了，争北山&xe001攻上去，赵奢指挥部队猛烈反击，大破秦军，秦军大败而逃，于解决了与围撤军而去。

    赵惠文王给赵奢称号马君，并任命许历国尉。赵奢从此与廉颇、林相如同位。

    四年，赵惠文王去世，王子孝成王继位。孝成王七年，秦军和赵军在长平作战。当时，赵奢死了，林相如病得很重。赵王派廉颇率兵攻打秦军。秦军多次击败赵军，赵军坚守营垒。秦军多次挑战，廉颇就拒绝应战。赵王听了秦军间谍散布谣言。秦军间谍说：“秦军所讨厌，就怕马君赵奢儿子赵括当将军。因此，赵王以赵括将军，代替廉颇。林相如说：“大王只用名声任命赵括，就像用胶水把调弦柱粘死再去弹瑟一样。赵括只能读父亲留下书传，知道灵活应变。"赵王听，命赵括将。

    赵括从小学兵法，谈兵打仗，认世界上能抗拒他。他曾和父亲赵奢谈过用兵打仗，赵奢能反驳他，但赵奢认他好。赵括母亲问赵奢什，赵奢说：“用兵打仗，危险场合，但赵括很容易说。即使赵国让赵括当将军，如果一定要他当将军，那一定赵括摧毁了赵国军队。当赵括即将开始时，他母亲写信给赵王说：“赵括能当将军。赵王问：“什？“他母亲答说：“当赵括父亲务时，孩子父亲一名将军。他自己拿着食物给别吃。十几个；他交了数百个朋友；国王和皇室奖励一切都分配给军官和士大夫。从接受命令那天起，他们将再询问家庭事务。现在赵括突然成一名将军，面向东接受朝见。一个军官敢抬头看他。国王奖励金丝被带家收藏。他每天参观廉价合适田地房地产，买他能买。国王觉得他和他父亲在哪里？父子俩心地同，希望大王要派他领兵。赵王说：“别管你，决定了。赵括母亲接着说：“大王，你终于要派他去领兵了，那如果发生了称将军职责况，位妇能受株连影响吗？赵王答应了他。

    读完以上内容，被父子赵豪和赵括故事深深引。仅一个关于战争和军事战略故事，也一个关于智慧、责任和继承故事。

    赵奢，一个远见将军，仅体现在战争战略策略上，也体现在对儿子教育和引导上。他知道战争儿童游戏，需要冷静判断和果断决策。因此，他教育儿子赵括，仅要富知识，要实践验和勇气面对危险。

    然而，赵括似乎并完全理解他父亲教诲。他太自信了，认自己掌握了所军事知识，可以轻松指挥军队。他意识到战争正在迅速变化，需要据实际况灵活应对。因此，当他真正走上战场时，他发现自己无知和幼稚。

    个故事告诉们，知识和智慧同。知识可以通过学习获得，智慧需要通过实践和验积累。赵括虽然军事知识富，但缺乏实践验，无法灵活应对战场上变化。也提醒们，在学习和成长过程中，仅要注重知识积累，要注重实践验获取。

    此外，个故事强调了责任重要。赵括作一名将军，肩负着保护国家和民使命。然而，他轻率和无知导致了军队失败和国家损失。让们明白，无论们在哪里，们都应该对自己行负责。们应该始终保持清醒头脑，断学习和进步，以更好地履行们职责。

    最，个故事展示了父子间遗产和期望。赵希望他儿子能继承他智慧和验，成一名优秀将军。然而，赵并完全理解他父亲期望，导致了他最终失败。也提醒们，在继承过程中，们仅要注重知识和技能教学，要注重价值观和责任感培养。

    总，《赵奢与赵括:父子间战争智慧与传承》仅一个关于战争与军事战略故事，也一个关于智慧、责任与传承故事。它提醒们珍惜现知识和验，断学习和进步；同时，们应该始终保持清醒头脑，对自己行负责；在继承过程中，们应该注意培养价值观和责任感，以确保下一代能够继承和发扬们优秀传统。