第23章：两个闻思凡

    徐子晟死十分突然，景昭跟着吴晗笙一起过去，走几步就看到了躺在考场外面尸体。

    徐子晟仰面倒下，身下血迹在蔓延。

    景昭在他身边蹲下，徐子晟半个脑袋变得斑驳堪，如果身上衣和剩下半张脸，他们兴许都认出徐子晟。

    “考试刚刚结束吗？”景昭率先出声。

    她刚刚看几个教室里面，监考师都发难，徐子晟那边又事？

    徐子晟一个在考场，其他玩家一起，所以他们现在也知道到底发生了什。

    看死相，应该被挖走了脑袋，景昭站起，第三天，玩家死了一个。

    统考危险比他们想象要大多。

    “监考师出手吗？”吴晗笙着下。

    她那个考场倒安安稳稳，除了第一场发生点小曲，第场就跟平常考试一样了。

    监考师手段，他们都多少见过一点。

    闻思凡神划过一丝可惜，个徐子晟死跟他关系，但他死也很价值。

    外头太正盛，学生从他们身边走过，对发生事毫关心。

    齐文骁搓了搓花臂，无端感觉到一凉意。

    他感觉自己处境并那好，得多加小心了。

    徐子晟那边获得了什线索，马上就午饭时间。

    他们并太想去食堂，去食堂话，得先避开学校巡逻主任，被主任发现他们去食堂，少了带去办公室一顿教训。

    营养剂一支可以用三天，玩家们都兑换了。

    吴晗笙看向景昭，景昭离开了。

    她也很快反应过，景昭差冥币，可以去小卖部买东西，她个倒需要了。

    趁着吃午饭功夫，玩家们躲开了学校主任，分开行动寻找线索。

    下副本探索度和最终BOSS最要紧，两样景昭探查地差多了。

    如果意外，景昭觉得她探索度应该最高。

    只过顺着那线继续查，探索度上涨得反而慢了少。

    “其他想到地方吗？”景昭从头细细捋了一遍，发现什漏掉地方，兴许得看到了才能知道。

    而最终BOSS实力难缠她讨教过，暂时敢再去招惹了。

    花冥币收买它们吗？景昭想起吴晗笙说买命，如果什好办法，只能等死到临头时候花冥币买命了。

    景昭向吴晗笙打听过个流程，就差实验了，应该跟她平时收买诡物差多。

    在个五星副本里面，太被动了一点。

    下午考试正常进行，玩家们也再提起徐子晟死亡，只对于监考师暗暗留意了一番。

    在所考生进场，景昭去图书馆准备再拿一本校史看看。

    到了图书馆，她意外地碰到了闻思凡。

    闻思凡此时正从图书馆里面打算出，手里拿着正校史。

    他看到景昭，慌忙地走过打了声招呼。

    “景校长，很巧。”

    景昭打量着他，在乎统考成功惩罚吗？居然在考试时间跑到了图书馆。

    心里疑惑归疑惑，景昭也问出。

    看到景昭答自己，闻思凡表也变化，拿着校史离开了。

    景昭过去找了本校史，然叫了图书管理员。

    “刚刚那个在里做了什吗？”

    图书管理员摇了摇头。

    “只看了书而。”

    景昭点头，但也完全相信，她拿着校史往教学楼那边走。

    在闻思凡考场，坐在位置上除了闻思凡也其他了。

    考试时间被禁止上厕所，闻思凡如果想要去，肯定也会引起监考师注意。

    用了什道具吗？

    景昭站在走廊上，闻思凡用什道具让自己去自如呢？

    她想起林瑶替身娃娃，闻思凡个玩家了，估计种类型道具，可以产出一个分身去找线索。

    真方便。

    想通，景昭就到了办公室。

    统考天什需要她做地方，她安心调查副本线索就好。

    看着那些资料和校史上面扭曲教学理念，景昭忍想，她应该做些什呢？

    只剩下七天，得及让那些诡物转变想法吗？

    希望渺茫，一小时大逃杀会什光景，景昭能预想到一些了。

    三十多个最终BOSS，而玩家只七个，现在死了一个，游戏会失衡吗？

    游戏平衡个字景昭从负责个游戏东西嘴里听到过，既然讲平衡，那肯定就其他办法。

    景昭揉了揉头发，对于解谜，她实在算上擅长。

    通过三天努力，她探索度停在32％动弹了。

    景昭把何秀找嘱咐了两句话，等到下午第一场结束，一个学生被何秀拎到了景昭面前。

    学生茫然眨，看着门在自己面前缓缓关上。

    景昭盯着她，一字一句地问：“告诉，以前你们在学校，师都教说。”

    她主要想了解一下边学生况，通过调查信息看，似乎并理想，些师都按照校史教学理念管理，十分疯狂。

    学生瑟缩了一下肩膀，敢违背景昭命令，慢吞吞地说了出。

    它说了少用废话，过最几句倒点用处。

    “师说，在个学校成绩好该活着占用们资元，那些被淘汰，都该死。”

    何秀在门外冷笑一声，在景昭帮她当上主任前，它也它们口中该活着那群。

    景昭表示了解了，果然跟校史上面制度差多，些学生也被洗脑了，而那些因成绩差被针对诡物，对他们也充了怨恨。

    景昭嘶了一声，最终BOSS对于校长师学生都恨意，她现在个学校领头，点太妙。

    而且她前也知道前任校长对欺凌事睁一只闭一只，直接降低了诡物好感度。

    “点麻烦了。”

    景昭挥挥手让那只诡物去。