第四百六十五章 何你对目光躲躲闪闪
作者:岚德鲞
鹿正康羞怒地低喊“放开放开!”
苏湘离身子仰,于鹿正康也被牵着耳朵从座位上拉扯了过去。
天可怜见,什苏湘离也坐最一排……对,鹿正康埋怨自己脑子总会走神,看别女孩就好了……也对,苏湘离凭什管看别?!
鹿正康转头瞪她,而她嘴角带笑,目光轻蔑又戏谑,一个十岁女孩,&xe001能表露出蓄微妙神态,鹿正康只觉得她真像某个奇迹,于他怒气冲冲,说话语气&xe001软弱,“你干嘛,下课时间准打打闹闹哦。”
苏湘离无趣地收手,转头垂眸,翻看手里课文,再理睬鹿正康。
“……”鹿正康搓了搓手,突然发现个动作甚猥琐,于双手叉,站在苏湘离桌边,居高临下,光芒充足午,他影子稀淡地投在她桌上,刚好挡了课本里文章,鹿正康低头看到,一本语文书,苏湘离所看也古诗词,倒同柏枫氿一样。
摊开着书页上,苏湘离左手纤长手指点在纸面上,她指甲清澈淡秋香,莹润角质表面反光,像在指尖砌了一粒霜。而她所指诗文《钗头凤?红酥手》,看得鹿正康心底一寒。
苏湘离漫心地将右手去翻页,而左手指尖便适地游弋,掠过一篇篇文章,古诗,名著节选,些鹿正康熟悉,些他熟悉,惊鸿一瞥里似乎看到了鲁迅先生文章……
鹿正康见苏湘离样冷漠,陡然也涌起逗趣心思,慢慢把身子倾倒,头颅磕在书上,让苏湘离翻了页,心想等她忍要揪耳朵,自己就把头猛地转过,张嘴咬她一口,哪怕被她叫疯狗,也无所谓,今天鹿正康就要证明自己样一个仇必报君子嘞!
“你走开啦。”她样说,用手指头悄悄戳他脸,温柔指甲在鹿正康象牙皮上,刺出浅浅凹坑,一样触感,和她自己脸感觉一样,她飞快凑在鹿正康耳边,轻轻骂道“厚脸皮!”
鹿正康感受到什靠近了自己,于就像计划中那样,把脸猛地转过。
他鼻尖划过空气,喷吐呼热流,慢慢,慢慢,冲刷在苏湘离下颔,,她感到酥麻温柔扩散,直到他鲁鼻头一下就撞在她鼻头。
厚脸皮!她如又骂了一遍,捂着鼻子。
鹿正康惊退了三步,膝盖弯撞在自己椅子上,他坐了下,失魂落魄,抬手轻轻抚自己荚。
,错觉?但那种感觉,在几毫秒里体验到,纤薄多褶皮质互相磨拭,神信号电流撕破他肌骨,打穿他魂,可又转瞬即逝,那转瞬即逝短暂,比他知晓一切计时单位都短。
一刹那?一生灭?
一微秒?一纳秒?
什会想到些。
宇宙最短时间单位普朗克时间,十负四十三次秒,世界一场电影,每一帧间隔就十负四十三次秒,鹿正康感觉自己在上一帧触碰到了她……短时间够发生什?
苏湘离拿指头虚虚点他,威胁意思,时候上课铃响起,师进门,同学们齐刷刷站起,鞠躬问好。
鹿正康鞠躬时侧头望她,她也侧头望他,鼻头些红,被撞伤了?鹿正康抱拳求饶。
台上师说一声同学们好,大家站直了就坐。节数学课,任课一个瘦小太太,说话气无力,一就布置作业,课作业包括习题和预习课文,听她说起话轻描淡写,可那作业量真小。
大家对她第一印象,便觉得好对付,太太一脸明样子,想糊弄她实在难咯。
班主任句话说得好,下课时间就用写作业,宁湖传统,所以任课师也都很体贴得先布置作业再上课。
作业往往紧跟上课内容,今天说了要写代数那一单元,假如上课超常发挥了,多讲了几何,那就再加几何作业,假如进度行,代数讲完,那就拖堂。
大清早,到七点就得坐在教室,除了午餐时间和厕所放风,得在座位上蹲十小时,初一,到初晚自习,晚上九点才放学,那就将近十小时。
年头国家标准工作时间每六小时。
学生算吗?
鹿正康挠头,比当年惨多了。
那数学师上着课,说东西颇高深,开学第一堂课就微积分。
师水平高,同学们水平其实也很高,许多早就在网上学过些内容,再看就些轻描淡写意思。
鹿正康环顾四周,大家都很认真呢,但一看就知道相当一部分装,个别几个东张西望,窃窃语,真认真学多,周平算一个,那个皮肤黝黑十号算一个。
数学师在黑板上写了一道题,说要找个作答,转身环顾教室,大家连忙低头,者装作专心地盯黑板,全都课堂油条,一下子就把走神鹿正康暴露出,果其然,他被叫到黑板上去了。
“知道你,鹿正康?”
小鹿同学乖乖点头,他侧身站在台上,在里往下看,空阔教室也能尽收底,现在课桌柜子容量颇大,再多课本也能得下,能自动分类免得检索麻烦,桌面上准垒起书堆,样一了遮挡物,更能把所小动作暴露无遗。
此时苏湘离在做什?她举着课本,把自己脸挡,鹿正康只瞥了瞥,失望地收目光。
数学师对他说话时和颜悦,“你全省小升初第一名,们早就听说了,鹿正康同学虽然聪明,过看你一直在左顾右盼,上课认真可行,现在你把黑板道例题写一下,让看看你学到多少。”
鹿正康漫心地直接报出答案,自信又大方,数学师愣,问“过程呢?”
“简单题目需要过程吗?”
“说过程,师知道你用上微积分方法?”
鹿正康低下头,场景,算昨重现?
他拿了电子笔在黑板上写推导过程,干脆利落,字迹清晰。
数学师脸上藏意神,“你下课办公室一下,拿卷子测一测你现在水平。”
“好师。”
鹿正康下台,走在过道上,同学们暗暗打量他,些目光就像什实质存在,乃至冷热、软区别,鹿正康感受到一道温软目光,侧头望去,苏湘离又举起了课本。
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